Фізична культура 28.05
середа, 27 травня 2020 р.
Математика 28.05
Перевір себе
1. Запиши числа у вигляді суми розрядних доданків.
2. Порівняй числа.
3. Назви в порядку настання частин доби: вечір, ранок, день, ніч.
4. Запиши «сусідів» чисел: 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
5. тата було 95 грн. Після покупки конструктора для дитини у нього залишилася 21 грн. Скільки коштував конструктор?
6. Котру годину можуть показувати годинники?
7. Один зошит коштує стільки, як два олівці. Скільки олівців можна купити замість трьох зошитів?
Я досліджую світ 28.05
Перейди за посиланням та виконай усі завдання
https://sites.google.com/view/navchannia-alaton/%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%96-%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%BE/%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F-%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%B9-%D0%B2%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83
Я досліджую світ 27.05
Перейди за посиланням та виконай усі завдання Тема: Тварини влітку
https://sites.google.com/view/navchannia-alaton/%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%96-%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%BE/%D1%82%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%B2%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83
Діагностична робота з ЯДС. Перейди за посиланням, виконай тестування, сфотографуй результати та відправ вчителеві .
https://naurok.com.ua/test/pidsumkova-diagnostichna-robota-z-yads-za-1-klas-499682.html
Українська мова 27.05
Перейди за посиланням та виконай усі завдання
Тема: Письмо великої букви Ф. Досліджуємо медіа: афіша
https://www.youtube.com/watch?v=QThX73pYb3Q
понеділок, 25 травня 2020 р.
Математика 26.05
Перейди за посиланням та виконай завдання, за виключенням завдань в зошиті з друкованою основою.
https://www.youtube.com/watch?v=1AEKwIG4HBI
Я досліджую світ 26.05
Перейдіть за посиланням та виконайте усі завдання Тема:Рослини влітку
https://sites.google.com/view/navchannia-alaton/%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D1%96-%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%BE/%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D0%B2%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83
Українська мова 26.05
Перейди за посиланням, переглянь онлайн урок та виконай усі завданняТема: Букви Чч. Письмо великої букви Ч. Повторення: написання слів з великох букви.
https://www.youtube.com/watch?v=aiggwwI18Cg
Перейди за посиланням, переглянь онлайн урок та виконай усі завдання
Тема: Букви Фф. Письмо малої букви ф. Текст. Списування.
https://www.youtube.com/watch?v=sEkGy73yTzk
четвер, 21 травня 2020 р.
вівторок, 19 травня 2020 р.
Я досліджую світ 19.05
Перейди за посиланням та виконай усі завдання
https://sites.google.com/view/navchannia-alaton/свято-вишиванки/день-вишиванки
Для твого дозвілля
понеділок, 18 травня 2020 р.
Я досліджую світ 18.05
Перейди за посиланням та виконай усі завдання
Тема уроку: Національни одяг українців
https://sites.google.com/view/navchannia-alaton/свято-вишиванки/національний-одяг-українцівпʼятниця, 15 травня 2020 р.
четвер, 14 травня 2020 р.
середа, 13 травня 2020 р.
Українська мова
в інтегрованому курсі 13.05
Поглянь за вікно. Дай відповіді на запитанняЯка пора року?
Який місяць?
Яка погода на весні?
Які квіти роснуть в тебе на подвірї?
Склади коротеньку росповідь про весну.
Прочитай веснянки. Вибери одну та вивчи на пам"ять.
Зняти на відео та переслати вчителю.
Да весна, весна, днем красна,
Да що ти нам, весно, принесла?
- Да принесла я вам літечко,
- Зеленеє житечко,
Да хрещатенький барвінок,
Да замашненький васильок.
* * *
Благослови, мати,
Весну закликати!
Весну закликати,
Зиму проводжати!
Зимонька в візочку,
Літечко в човничку.
* * *
— Ой, ти весно, весно,
Ти чого до нас прийшла?
— Я прийшла до вас з теплом,
Із зеленим житечком!
* * *
Сонечко, сонечко,
Виглянь у віконечко!
Дітки гуляють,
Тебе виглядають!
* * *
Прийди, весно, прийди,
Прийди, прийди, красна,
Принеси нам збіжжя,
Принеси нам красок!
вівторок, 12 травня 2020 р.
Я досліджую світ 12.05
Тема: "Навіщо ми їмо?"Харчування або споживання їжі – неодмінна умова нашого життя. Без їжі людина не може жити. Їжа дає енергію, без якої не відбудеться жоден процес у нашому організмі. Тобто, це своєрідне паливо для людського організму – як пальне для машини. До складу їжі входять дуже поживні для нашого організму частинки. Вони необхідні для роботи мозку, серця, легенів, м’язів та інших органів. Та для того, щоб принести користь, їжа повинна потрапити до нашого організму та перетравитися.
Розглянь малюнок. Виясни "Куди ж зникає їжа?" та які органи допомагають перетравленню
Людина не може жити без: повітря (лише 5–10 хвилин, а зазвичай і ще менше), води
(3–8 днів), їжі (70 днів). Звісно, скільки людина може протриматися без необхідного,
залежить від стану її здоров’я, довкілля, діяльності, якою вона займається, тощо. Але і 70 днів
— це лише 2 місяці, зовсім небагато.
Пригадаймо, що вода — найважливіше джерело енергії в нашому організмі.
Саме вода постачає поживні речовини і кисень до всіх ділянок нашого тіла, забезпечує
живлення мозку. Але звідки ж беруться поживні речовини?
Їх дає нам їжа.
Чи вся їжа дає нам однакову енергію?
Серед продуктів, що дають найбільше енергії, — вівсяна крупа, горіхи, шоколад,
молоко, яйця, квасоля, банани, йогурт, м’ясо, сир, вершкове масло тощо.
Розглянь малюнок та дай відповідь на запитання
Чи звичайна ця картина?
Чи схожа на ті, які ви бачили раніше?
Що з намальованого на картині ми бачимо щодня?
Але чи сприймається воно
як звичайне? Чому?
Уявіть себе в картині.
Чи подобається вам тут?
Чи вам у картині цікаво? Затишно? Незвично? Чому?
Для твого дозвілля.
Відео "Навіщо харчуватися правильно?"
Розклад 1 клас на 12.05-15.05
Тематичний тиждень "Навіщо їсти"
пн 11.05
|
вт 12.05
|
ср 13.05
|
чт 14.05
|
пт 15.05
|
||
09:30 - 10:00
|
Ранкове коло
|
|||||
Ранкова руханка
|
https://www.ranok.com.ua/game/virtualschool/
|
|||||
1
|
Я досліджую світ
Тема: «Навіщо ми їмо»
|
Я досліджую світ
Тема: «Як визначити шкідливу і корисну їжу»
|
Я досліджую світ
Тема: «Вітамінний день. Як поводитися за стрлом»
|
Я досліджую світ
Тема: Виготовляємо виріб з пластиліну
|
||
2
|
Українська мова
Тема: «Букви Тт. Письмо великої Т. Дзвінкі і глухі
приголосні. Текст. Тема тексту. Заголовок.»
|
Українська мова
Тема: Букви Юю. Письмо великої букви Ю.
Розвиток зв’язного мовлення: «Що я люблю»
|
Українська мова
Тема: Букви Хх.
Письмо малої букви х. Текст. Передбачення тексту за заголовком. Послідовність подій.
|
Українська мова
Тема: Букви Хх.
Письмо великої букви Х. Вірш. Заголовок. Головна думка.
|
||
3
|
Математика
Тема: «Додавання та віднімання
іменованих чисел»
|
Англійська мова
|
Математика
Тема: «Закріплення додавання і віднімання двоцифрових
чисел»
|
Українська мова інтегрованому курсі
Тема: Читання діалогу «Я українець/українка
і пишаюся цим».
|
||
4
|
Українська
мова
Тема: Букви Юю.
Письмо малої букви ю. Вірш. Тема вірша. Головний герой
|
Українська мова інтегрованому курсі
Тема: Спостереження «Як проходить весна?». Читання
віршів, веснянок, за кличок.
|
Фізична культура
Тема: Стрибки на одній, двох ногах. Ходьба по дрібних
предметах.
|
Фізична культура
Тема: Ходьба по підвищеній опорі.
|
||
5
|
Музичне мистецтво
Тема: Музика-інструментальна, вокальна. «Новосілля
мишеняти» А. Кривута. Віктор Косенко «Не купили ведмедика», «Купили ведмедика»
- слухання
|
Фізична культура
Тема: Стрибки на місці. Ловіння м’яча.
|
Образотворче мистецтво
Тема: Моя улюблена іграшка. «Зайчик» (пластилін)
|
Підписатися на:
Дописи (Atom)